课题战略大决战.pdf

二、讲授新课 课题：战略大决战 序号： 23 （一）三大战役

年级：七年级科目：历史 课型：新 主备人：沈洪晓 李文龙

备课时间： 上课时间： 审核人： 二审： 1、 进行战略决战的目的是：

教学重点： 辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京 2、 阅读课文，完成下列题目

教学难点：国民党政权垮台的原因、渡江战役的作用 ⑴辽沈战役

一、复习提问 时间 战役名 指挥员 作战部 战况 歼敌人 战果

1、 蒋介石为什么敢于发动内战？ 称 队 数

2、全面内战开始的时间和标志？

3、人民解放军转入战略进攻的时间和标志？ ⑵淮海战役

二、导入：蒋介石发动全面内战后， 我人民解放军经过战略防御、 战略进攻两个阶段， 时间 战役名 指挥员 作战部 战况 歼敌人 战果

于 1948 年 9 月将解放战争推进到战略决战阶段。 称 队 数

⑶平津战役 时间 战役名 指挥员 作战部 战况 歼敌人 战果 称 队 数 4 、背诵默写三大战役的历史意义？ （二）、百万雄师过大江 材料一、 “奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民

3、复习： 党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。 ” —— 毛泽东 朱德 时间 战役名 指挥员 作战部 歼敌人 战果 意义 材料二、 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 称 队 数 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——七律·人民解放军占领南京 1949.4 毛泽东 年级：七年级科目：历史 课型：新 主备人：沈洪晓 李志磊 备课时间： 12.2 上课时间： 审核人： 二审：

⑴以上两段材料共同反映了哪一历史事件？ 教学重点： 辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京 教学难点：国民党政权垮台的原因、渡江战役的作用

⑵“百万雄师过大江”中的大江是指： （一）预习案