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教育信息化行业分析研究报告目录名词解释5中国教育信息化行业市场综述7教育信息化定义7中国教育信息化发展历程7中国教育信息化进程特征9“三通两平台”9“三全两高一大”11中国教育信息化行业市场规模12中国教育信息化市场产业链分析13产业链上游14产业链中游15产业链下游15中国教育信息化行业驱动因素16国家政策相继出台，为教育信息化行业发展持续释放红利16教育经费持续稳定增长促进教育领域深化改革17大数据、人工智能等新技术的发展与突破，有助于教育领域的科技化发展184中国教育信息化行业制约因素19教育信息化优质资源匮乏，硬件投入比例过大且应用滞后19信息化建设缺乏统一规划，资源浪费严重20教育信息化人才培养数量及质量不足，系统设备有效运维能力亟待加强20中国教育信息化行业发展趋势21教学硬件与软件深度融合发展21教育信息化将从平台、资源、模式等多重维度协同发展22智慧教育成为未来教育信息化的主要发展方向22中国教育信息化行业竞争格局23竞争概况23典型代表企业分析25视源股份——教育信息化辅助硬件设施厂商25天喻信息——专业的教育云平台服务商26图表目录图2-1教育信息化1.0与2.0时期比较9图2-2“三通两平台”工作要点9图2-3“三全两高一大”工作要点11图2-4中国教育信息化财政投入，2014-2023年预测13图2-5中国教育信息化行业产业链分析14图3-1中国教育信息化行业政策汇总17图3-2中国教育经费执行情况，2013~2017年17图7-1中国传统教育信息化企业示例24名词解释智能班牌——电子班牌的升级版，区别于旧版电子班牌，智慧班牌在功能服务上有更全面的体现。智能班牌是以云平台为基础，结合互联、物联系统实施校园管理，实现校园大数据、教学资源共享，有利于学校信息化建设和交流。三通两平台——即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共