新北师大版三年级数学总复习教案.pdf

西峰中心小学 三 年级 数学 教学设计

课题 总复习（第一单元） 课时 1 课型 复习课

教学 1、结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序。 2、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。

目标 4、培养学生书写规范，计算认真的良好习惯。

重点 重点：体会“先乘除后加减”的合理性以及小括号在混合运算中的作用。 难点：掌握混合运算的运算顺序，能进行简单的整数混合运算（两步），激发运

难点 用数学知识解决实际问题的兴趣。 一、知识点归纳 二、合作学习 1、做手工 （1）、如果做4 面小旗，还剩下多少颗星星？ （2）、如果做8 面小旗，还差多少颗星星？ 2、下面算式解决的是哪个问题？选一选，并算一算。 （80－20）÷2 8×5＋4 100－8×6 3、运算顺序 67－4 ×9 23＋5 ×7 3×8－12 100－（46＋52） （39＋33）÷8 76－29－26 （99－45）÷6 19＋74－84 小结：简单的加、减、乘、除两步混合运算的方法。 西峰中心小学 三 年级 数学 教学设计

课题 总复习（第二单元） 课时 2 课型 复习课

教学 1.学生经历从不同位置观察物体的过程，学会辨认从不同位置观察到的简单物体 的形状

目标 2.发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。

重点 重点难点：正确辨认从正面、侧面和上面观察到的简单物体的形状。

难点 一、看一看 1、解题时，要把自己想象成站在图面前去观察。要有移动的思想：看上面的用翻

的方法；看侧面用转的方法。 如：观察课桌，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？ 2、结论：同一物体，从不同的角度去看，看到的形状是不一

样的，观察一个物体最多看到3个面，并能根据具体的事物、照片、