Module 9 Unit 3 Language in use 教案 外研版英语七年级上册 .doc

Unit 3 Language in use

1教学目标

知识与能力：

1. To consolidate frequency adverbs

2. To review the vocabulary learned in this module

3. To talk about one’s own birthday and share different ideas about choosing presents

过程与方法：

1. Competitive games used in consolidating the vocabulary and grammar.

2. The sequence of “speaking-writing” can naturally lead to students’ output.

情感态度价值观： Help students to better understand each other and care more about each other by discussing choosing presents.

2学情分析

笔者所执教的学校是天津市的一所基础薄弱校，学生主要是附近小学的学困生，后进生或者是外来津务工的农民的子女，多数学生的小学英语基础几乎为零，多数孩子家中没有良好的学习环境或学习氛围。在本单元上课之前，笔者进行了学情的调查：学生反映本单元有关生日礼物及个人习性，喜好方面的词汇很多，对于词汇的巩固和运用还不熟练，但对于本单元涉及的语法-频度副词的用法掌握困难不大，对于选择生日礼物这个话题很感兴趣。

3重点难点

教学重点：To summarize and consolidate the vocabulary and frequency adverbs