人教版三年级数学上册第六单元《笔算乘法(连续进位)》教学课件精品PPT小学优秀配套课件.pptx

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文档介绍

人教版小学三年级数学上册

笔算下面各题。

一、复习导入

6

2

3

8

7

1

×

4

×

1

2

×

5

2

4

8

7

6

3

5

5

说说在列竖式计算 时要注意什么?

二、创设情境,学习新知

要想解决这个问题,怎样 列式?

1.创设情境,引出问题

每箱有24瓶,9箱饮料一共有多少瓶? 24 × 9

请你估一仔估细“观9察箱,饮你料发大现约了有什多么少瓶”, 说说信你息是?怎什么么估问的题。?

2.让学生体会估算的价值

24 × 9

10箱是240瓶,9箱 一定比240瓶少。

24×9的得数在180和

270之间。

24

估小

20

20×9=180

比实际结果小

估大

30

30×9=270

比实际结果大

你能算出准 确答案吗?

绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com

3.自主探究,明确算法

× 9

6

3

二九十八,这里为什 么写“1”呀?

2 1

18加3和是21,所以积的 十位上要写“1”。

24 × 9 = 216

2 4

跟以前学的计算 有什么不一样?

个位满几十向十位进几,十位又满几十向百位进几

4.小组讨论,总结算法

小组讨论:多位数乘一位数的乘法怎样计算?

从个位起,用一位 数依次乘多位数的 每一位。

哪一位上乘得的积满几 十,就向前一位进几。

在乘法里,乘数也叫做因数。

三、分层练习,巩固运用

1.做一做:列竖式计算。

4

8

9

2

×

5

7

×

1

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3

3

6

7

3

6

1

3

7

1

7

9

×

2

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6

×

3

3

4

8

2

2

7

1

6

2.估一估,再列式计算。

估:把36估成40 40 × 7=280

实际结果接近280, 但比280小

3 6

4

× 7

2 5 2

3 1 3

× 5

1

1 5 6 5

估:把313估成300 300×5=1500

实际结果接近1500, 但比1500大

36 × 7

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