初中教师暑期师德师风自查报告.pdf

初中教师暑期师德师风自查报告 初中教师暑期师德师风自查情况如何 ? 以下是小编收集

的初中教师暑期师德师风自查报告，仅供大家阅读参考 ! “学高为师，身正为范” ，师德是一个教师的灵魂，是

搞好教育教学的保证，是教师的立身之本。作为教师我们要

在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，

言谈风貌。教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人

格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以

丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能

保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道” ，进而 “乐其道”。在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方

面来评析自己、审视自己。 1、加强学习 依法执教 首先，社会在发展，知识在更新。不学习，就跟不上时

代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收

新的教育理念、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思

路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识

到: 只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。

并自觉遵守《教师法》 ，以它为准则，时刻提醒自己要依法

执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业 教书育人 我热爱教育， 热爱自己所从事的工作， 热爱我们的学校。

因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放

在第一位， 时刻以 “校荣我荣，校衰我耻” 的精神来指引我。

在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。 3、热爱学生 和谐发展 关心、热爱学生是教师最基本的天职。 在每次的活动中，

我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学

生，为了学生一切，为了一切学生” ，对学生严格要求，耐

心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生

们愉快茁壮地成长。 4 、注重小节 修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往