成都市初中数学一诊考试复习.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

一诊考试复习 A 卷 16 题.解答下列各题: 1 实数范围的计算。 2 一元一次不等式组。 3 分式化简求职 1 0 1 o & 0 1 1 (1)计算: 4 ( 2008) 2 (1):6 tan 30 (3.6 π) 12 ( ) 3 2 x 3 ≥ , 3 x 1 (2 )解不等式组 2 并写出该不等式组的整数解. 1 3(x 1) 8 x, x 1 0, (2 )解不等式组 x 2 并写出该不等式组的最大整式解 . x 2, 3 (2 ) 已知一元二次方程 x 2 2x m 1 0 (1)当 m 取何值时,方程有两个不相等的实数根? 2 (2 )设 x 、x 是方程的两个实数根,且满足 x x x 1,求 m 的值 1 2 1 1 2 3 2x 1 x 2 (3 )解方程: 2 . (3)化简: x(2 ) 2 (x 4). x 1 x 1 x x 2x

3)先化简,再求值: x 2 (3 x) x(x 2 2x) 1 ,其中 x 3

A 卷 17 题 三角函数解直角三角形

如图,甲、乙两栋高楼的水平距离 BD 为 90 米,从甲楼顶部 C 点测得乙楼顶部 A 点的仰角 为 30°,测得乙楼底部 B 点的俯角 为 60°,求甲、乙两栋高楼各有多高?(计算过程

和结果都不取近似值)

17.某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时, 开展测量物体高度的实践

活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点 C测得教学楼 AB 的顶点 A 的

仰角为 30°,然后向教学楼前进 60 米到达点 D,又测得点 A 的仰角为 45 °。请你根据这些 A

数据,求出这幢教学楼的高度. ( 计算过程和结果均不取近似值 ) C D B o o

17 如图, A,B 两镇相距 60km ,小山 C 在 A 镇的北偏东 60 方向,在 B 镇的北偏西 30 方

最近下载