2021年村幼儿园大班科学公开课教案.docx

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文档介绍

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幼儿园大班科学教案《方便与省力》

幼儿园大班科学教案:方便与省力

大班科学活动:方便与省力

活动目标:

1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。

2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力的工具。

3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。

活动准备:

1、四个装有重物的大箱子。

2、绳子、滑板、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布、梯子、圆木桶、竹子、鼓棒、扁担、竹梯。

活动流程:

一、出现问题,感知人多可以省力。

你们看,这是什么啊?(箱子)

放在这里太不好了,谁愿意来把它搬开?(请一幼儿尝试、搬不动)

提问:你为什么搬不动?有什么感觉?那怎么办呢?(我们一起来帮助他)

幼儿与教师共同搬箱子

组织幼儿集中交谈:刚才我们是怎样把箱子搬开的?(抬、推、拉、转……)

那你们在移动箱子的时候有什么感觉啊?(箱子太重了,太累了,太吃力了……)

老师也和小朋友也有一样的感觉!那有没有什么方法可以让我们轻松点,有没有什么什么工具可以帮助我们呢?(请力气大的大人来帮忙,大家一起抬……)

嘿,这里也有些工具的,有绳子、木棍、布块、滑板……他们能不能派上用场,让我们轻松的把箱子移到更远的地方去呢?(有,幼儿自由猜测方法)

这些方法听起来都不错,究竟能不能行呢?(老师你让我们试试吧)

二、通过尝试比较,明白轮子能省力。

1、教师与幼儿共同尝试。(虞老师老师帮忙用相机把小朋友的方法记录下来)

2、集体交流。

老师把小朋友的方法拍成了照片,我们一起来看一下。(逐张照片请幼儿来介绍)

3、小结:你们觉得我们刚才用的方法,那种方法最省力?(滑板)为什么滑板又方便又省力?(“没有轮子就不会跑”、“就像人没有腿一样”。)

三、联系生活进行知识经验的迁移

在我们的生活中有许多东西都装有轮子,轮子的用处真大。你还在哪里见过有轮子的东西?它有什么用处?

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