(pep)人教版四年级下册英语《unit 1 part a let's talk》教学设计.docx

《Unit 1 My school Part A Let，s talk》教学设计

课题基本信息

课题

Unit 1 My school Part A Let's talk

学科

英语

年级

四年级

单元

Unit 1

版本

PEP

册别

下册

1.教学背景分析

1 .教材内容分析：本部分学习的核心句型是一Where is the...? 一Ifs on the first/second floor.一Is this the...? 一Yes, it is./No, it isn't."询问并回答学校设施的位置，教材通过 Mike找办公室的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情景。

学生情况分析：四年级是小学英语的基础阶段，学生活泼好动，也出现了学习兴趣与 学习成绩相联系的理智感，这阶段重在继续激发并保持学生学习英语的兴趣。本单元话 题是My school,学生兴趣浓。四年级上册学生己经掌握Where的用法，本课时学生将 掌握核心句型是一Where is the...? 一Ifs on the first/second floor.""—Is this the...? 一Yes, it is./No, it isn't."

教学方式与教学手段：情境教学法，小组合作，自主学习法。

信息技术（配套课件）准备：PPT课件、课文录音、视频和校园照片等。

2.学习目标与学习效果评价设计

学习目标

评价方式与内容

通过观察、谈论Lefs talk板块的图片，在 图片、PPT和教师的帮助下理解对话大意

通过听录音，学会按照正确的语音、语调及 意群朗读对话，并能在小组中进行角色扮演。

能够在情景中运用句型“一Where is the...?