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第5课时 回顾反思 练一练 你说我讲 梳一梳 图形的拼组、观察物体 学习目标 （1）通过图形拼组的练习，能进一步加深对所学平面图形的认识。 （2）根据直观图或照片，能辨认从不同角度观察到的简单物体。 一、梳一梳 自学指导 认真回想图形的拼组、观察物体的学习过程， 思考： （1）运动场是由什么图形组成的? （2）这学期我们都认识了哪些图形？ （3）长方形和正方形的特点是什么？ （4）你是怎样观察物体的？ 3分钟后学生汇报。 （1）运动场是由什么图形组成的？ 运动场是由一个长方形和两个半圆组成的。 二、你说我讲 （2）这学期我们都认识了哪些图形？ 在图形的拼组学习中我们认识了长方形、正方形、五边形、六边形。 （3）长方形和正方形的特点是什么？ 长方形的特点：对边相等， 4个角都是直角。 正方形的特点 ：4条边都相等 4个角都是直角。 二、你说我讲 长方形的特点 对边相等， 四个角都是直角。 二、你说我讲 长方形的四条边有长有短 （长） （宽） （长） （宽） 正方形的四条边都相等， 四个角都是直角。 正方形的特点 （4）你是怎样观察物体的？ 观察一个物体，我们应该从不同角度、不同位置，全面地去 观察，这样才能比较正确的了 解这个物体的特点。 1. 有（ ）条边，对边（ ）； 有（ 4 ）个角，4个角都是（ ）。 有（ ）条边，每条边都（ ）； 有（ ）个角，4个角都是（ ）。 三、练一练 （一）基础练习 4 相等 直角 4 相等 4 直角 5厘米 2厘米 （2）厘米 2. ( 5 )厘米 3厘米 3厘米 （ 3 ）厘米 ( 3 )厘米