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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页语文版七年级语文上册《回忆我的母亲》学案魏老师内容预览：语文版七年级语文上册第4课《回忆我的母亲》学案朱德导学平台[课标要求：]1、了解母亲平凡伟大的一生，学习劳动人民勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的优秀品德。2、理解重点词句的深刻含义。3、学习文章语言朴素，感情真挚的特点。4、感受对母亲的赞扬、热爱与思念之情。[学法点悟：]学习本文要在朗读中体会对母亲的感情，并感受文章语言朴素优美的魅力。通过自学归纳朱德母亲的特点，然后组织交流讨论，在理解文章内容的同时，认识文章选材典型的特点。[整体感知：]本文是朱德同志在得到母亲去世的消息后，以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章，是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。课文选取了哪些材料？表现了母亲的哪些优秀品质？课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的？这就是我们在学习这篇文章的时候要着重思考的问题。[疑难解析：]质疑：课文选取了哪些材料？表现了母亲的哪些优秀品质？解惑：课文围绕"勤劳'精选典型事例，突出了母亲的优秀品质。如煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水挑粪等表现了母亲的勤劳俭朴；没有打骂过我们，没有同人吵过架表现了母亲的宽厚；周济和照顾比自己更穷的亲戚表现了母亲的仁慈；在家庭遭遇不幸时不灰心表现了母亲的坚强；对"我'从事的事业的理解表现了母亲对革命的支持，这些事例平凡而又典型，表现了母亲作为"中国千百万劳动人民中的一员'的优秀品质。质疑：课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的？解惑：课文围绕母亲"勤劳一生'这一叙事线索，标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容。质疑：本文采取了什么样的叙事方法？采用这样的叙事方法有什么作用？解惑：采用了倒叙和顺叙相结合的方法。从母亲的