心理营养孕育自信乐观的孩子.docx

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文档介绍

心理营养孕育自信乐观的孩子  心理营养孕育自信乐观的孩子  “心理营养”这个词现在可以说是耳熟能详了。它是由马来西亚藉华人著名亲子专家林文采女士在2008年提出来的。  与其他物种不同的是人具有生物和精神(心灵)两个系统。身体的发育、健康成长需要物质营养,心灵的健康发展需要心理营养的滋养。如同一粒种子,要有阳光、雨露、落在适合的土壤里,蕴含在其中的生命力才能得以萌发,茁壮成长为它本来的样子。  摇篮中看似柔软的孩子生命中蕴含着无穷的力量和潜能。孩子天生就有应对生活的潜能,具备那种在环境中寻找出路的潜能,而他的这种天分足以应对他的生活。如果孩子发展出足够健康的自我,他与生就有的应对生活能力的天分就能得到充分的发挥  Ppt北大自主招生的十六字方针:热爱北大心系天下人格健全成绩优秀  人格,可以说是一个人内在的工作模式,当遇到问题面对现实中的各种情况,它引导着你的所思、所感、所行。现实生活中为什么遇到同样的问题、困境有的人退缩、趴下甚至被击倒、崩溃,有的人却能顶住压力走出困境或能在较长的一段时间里与逆境相处?心理学家研究发现,后者往往具有“乐观.充满信心和希望”等积极的心理品质。  乐观.充满信心和希望这些积极的心理品质是健全人格的核心。孩子成长过程中不可能是一帆风顺的总是会遇到这样或那样的挑战。如何才能培养出乐观、自信的孩子呢?  天性的理念我们再来了解一下人的基本渴望。  不少家长明明知道责备、训斥、唠叨、严苛、说教、打骂并没有达到自己想要的结果,却又周而复始呢?在其众多的原因中常常有一个认知上的偏差:认为孩子天性就是爱捣蛋、想偷懒、贪玩、不爱学习,一定要严加管束,所以他们焦虑、甚至抓狂。养个孩子弄得家里鸡飞狗跳,一定是家长的方法出了问题。想法决定行为。再好的育儿方法理念偏了用起来会走样,也很难达到你想要的好结果。  那个摇篮中柔弱的孩子,渴望被人接纳的,被人喜被人爱。渴望

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