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2021下半年四川公务员考试行测资料分析题及解析(5.27)

四川公务员考试行测，资料分析题测查应试者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析处理能力。比如：资料分析、表格资料分析、图形资料分析和混合型资料分析。

[行测资料分析题]

练习题（一）

根据以下资料，回答1-5题。

2014年，教育部公开公文类信息共576条，同比增加15.66%。教育部政策公文中非涉密普发下行文74%做到了主动公开。其中位于前5位的信息是：干部人事人才类189条，发展规划类64条，高等教育类58条，教育综合管理类56条，部门规章类52条。

2014年全年，共收到公民、法人和其他组织通过各种形式提出的信息公开申请281件。从申请的主体看，公民个人提出的申请274件、其他组织提出的申请7件;从申请方式看，以当面申请16件、以电子邮件方式申请161件、以纸质信函方式申请45件、以传真方式申请5件、以在线提交方式申请54件;从申请的内容看，涉及教育综合管理的90件、涉及基础教育的40件、涉及教育统计信息的29件、涉及历史信息的25件、涉及招生就业的19件、涉及教育财政经费的15件、涉及考试管理的11件、涉及工龄计算的6件、涉及教育机构设置的5件、涉及教育收费的4件、涉及教师待遇的4件、涉及中外合作办学的3件、其他30件。申请内容涉及教育部21个业务司局。

2014年，教育部对申请公开的信息已全部按时答复申请人。其中“已主动公开”的99件，“同意公开”的50件，“同意部分公开”的4件，“不同意公开”的20件，“不属于本行政机关公开”的57件，“申请信息不存在”的22件，“告知通过其他途径办理”的29件。

1.2014年，教育部公开的公文类信息比2013年增加了( )条。

A.78 B.80 C.82 D.84