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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页项羽本纪获奖教学设计2021项羽本纪节选教学设计魏老师一、教学目标：1、让学生学会深入阅读人物传记。了解项羽生平事迹，更要学会从字里行间去分析人物;2、对项羽进行辨证的认识、评价;3、对传记文学有更进一步的认识;4、学会用批判的眼光去观察，去思考。第一课时教学目标：1、总体把握《项羽本纪》的内容，了解《项羽本纪》在《史记》中的重要地位。2、通过品读第12节了解项羽家世与早年情况，从而自主归纳项羽早期性格特点。3、通过疏通课文，掌握重要文言词语，归纳各种文言现象。4、品读第3节，疏通文意，了解巨鹿之战，并掌握各种文言现象。通过把握"巨鹿之战'，分析并了解项羽的将帅神威。教学重点：掌握重要文言词语，归纳各种文言现象。一、导入新课：提问：课前让大家查阅有关项羽的故事或诗文，下面请几位同学来交流一下。明确：(1)鸿门宴、四面楚歌等故事(2)李清照的"至今思项羽，不肯过江东';毛泽东的"宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王'等。二、内容介绍：秦二世的残暴腐朽，给人民造成了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜揭竿而起，各地纷纷响应，我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。项羽，就是在这场轰轰烈烈的农民大起义中涌现出来的一位英雄，一个悲剧式的英雄。他勇猛善战，叱咤风云，显赫一时，在击败秦军，推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩;但在推翻秦朝统治以后，他目光短浅，策略错误，企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治，加之烧杀破坏，终于丧失民心，军败身亡。《项羽本纪》是《史记》中最重要、最精彩的篇章之一，从历史上说，本文具体记录了楚汉相争时期波澜壮阔的历史风云，从文学上说，本文是我国散文中最早的以人物为中心的叙事艺术杰作，文中描绘的一幅幅惊心动魄的战争画卷，塑造的项羽这一