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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页飞向太空的航程教案魏老师飞向太空的航程教学目标知识与能力：引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。过程与方法：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。情感、态度与价值观：引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。教学重难点1、引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2、关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。教学方法自主探究、点拨教学课时一课时预习提纲1、学生通过互联网报纸查找有关"飞天'的资料。2、仔细阅读课文，思考本文标题的含义。3、筛选新闻主体部分的重点内容。教学过程1、导入远古时期有嫦娥奔月的神话,敦煌有飞天壁画,几千年来,人们一直做着飞天梦,也只到了今天,梦想才变为现实.到底如何让梦想变为现实的呢?就让我们一起来学习飞向太空的航程2、让学生展示图片、资料,谈论"飞天'3、写作背景介绍从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的"航天始祖'万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天，随着中国国力的富强，科技水平的提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国欢庆"神舟'五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪，却很少知道为了这一刻一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。4、通读全文，弄清文章的基本结构本文的导语部分是1、2、3段，点明这则新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实，即2021年10月15日"神舟'五号飞船发射，并且指明"这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为