急诊科平台对全科医师培训的作用.pptx

急诊科平台对全科医师的培训作用

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全科医学学科四大特性

• 学科属性具有非常强的实用性

• 学科内容具有广泛性和综合性

• 诊疗思维过程强调整体性

• 学科体系与人才培养过程和培养阶段具有

不可分割性

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目前我国社区或基层医生接诊患者的情景与急诊科相似

• 在当前国情下的社区卫生中心，绝大部分患者是在已经出现相关症状，

而且常以急诊形式就诊，对于慢性疾病的健康咨询他们往往首选大型三

甲医院的专科门诊，如果特病建卡在某大型医院更是如此

• 全科医师解决临床问题多数情况下是与急诊密不可分的，如果基层医师

对常见急诊问题处理能力欠缺，他们往往会感到工作压力较大，对基层

医疗工作兴趣也会降低；反过来，当地居民对其社区医疗服务能力也会

产生怀疑和不信任，使他们逐渐放弃了在社区就近就医的想法

• 如果我们的全科医师对某些急诊症状的高危疾病未能及时识别和不当处

理，造成的后果往往是十分严重的、影响更是巨大的

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• 全科医学在临床诊疗特点上与急诊医学存在诸多共同点

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共同点

• 急诊医学和全科医学均需要整体观念和综合性观念

• 都不是以某一器官、组织命名的学科，如专科的心内科、

肾内科，从命名上就诠释了急诊医学与全科医学均是以整

体观念出发，诊断疾病往往需要多器官、多系统考虑，以

防止误诊和漏诊

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共同点

• 急诊就诊患者往往以症状为主线首次就诊

，而全科医师面对的患者期往往也是以某

一症状或少数某几个症状首次就诊，这在

诊疗程序上具有一致性，均需要训练首诊

及鉴别诊断的能力

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共同点

• 急诊往往快速分诊、鉴别危重患者，或者

甄别存在潜在危险的常见症状，而这恰恰

也是全科医师日常工作所需要具备的能力

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共同点

• 急诊医学往往时常面临对危重患者抢救与转运，

而全科医师作为基层一线医疗“前沿”力量，时

常也会遇到紧急抢救与危重患者的转运，同时就