刘燕子《真想变成大大的荷叶》.ppt

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文档介绍

教学流程 1、激发兴趣,导入新课。 2、出示第一小节,学习“热”,理解“热”。 3、读课文第一小节。 4、学习第二小节,学习“透”,理解“透”。 5、学习其他生字,理解生字组成的词的意思。 6、检查巩固。 7、语言训练。 21.真想变成大大的荷叶 江苏省连云港市罗阳中心小学 2001苏教版小学语文二年级下册 授课人:刘燕子 夏天来了, 夏天是位小姐姐。 re 她热情地问我: 想变点儿什么? tou 我想变 透 明的雨滴, 睡在一片绿叶上; you 游 入清凌凌的小河。 看着图说说:什么叫“清凌凌”? 我想变透明的雨滴, 睡在一片绿叶上; 我想变一条小鱼, 游入清凌凌的小河。 我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭;我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活。 zha 我想变 眨 眼的星星, 我想变弯弯的新月。 bing san 荷叶像一 柄 大 伞, 静静地在荷塘举着。 小鱼来了, 在荷叶下嬉戏, 雨点来了, 在荷叶上唱歌…… 这些小鱼游过来,看到这大大的荷叶,它们会做些什么?玩了哪些游戏? 水滴落在这大大的荷叶上,会想些什么? 穿梭、热情、嬉戏、弯弯的 眨眼、透明、游戏、静静地 绿叶、荷塘、花丛、清凌凌 唱歌、举着、一柄大伞 我想读: 蜻蜓落在这大大的荷叶上,—————————— 青蛙蹦到这大大的荷叶上,———————————— 我真想变成一个大大的—————— 荷叶圆圆 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蝴蝶说:“荷叶是我的大舞台。”小蝴蝶站在荷叶上,跳起了优美的舞蹈。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小蜜蜂说:“荷叶是我的小床。”小蜜蜂采花粉累了,躺在荷叶上美美地睡一觉。 小乌龟说:“荷叶是我的避风港。”每当刮风下雨的时候,小乌龟就躲在荷叶下自由自在地游玩。 小朋友说:“我多想变成这大大的荷叶呀!”

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