部编版人教小学道德与法治四年级上册知识点梳理完整版.pdf

部编道德与法治小学四年级上册知识点汇总 部编道德与法治小学四年级上册知识点汇总 第一单元 与班级共成长 第一单元 与班级共成长 一、知识点。 一、知识点。 1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好 1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好

回忆。

回忆。 2.不知不觉中，我们班已经四岁了。 2.不知不觉中，我们班已经四岁了。 3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。 3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。 4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同 5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同

生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学

生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学

习和活动。

习和活动。 6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。 6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。 7.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是 7.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是

对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。

对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。 8.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发 8.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发

展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以