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第六单元 生物的多样性及其保护 考点1 生物分类 概念 根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和 ① 等特征进行科学的描述 依据 被子植物分类的重要依据是② 的特征。动物分类除了比较外部形态结构外，还要比较其③_________ 单位 由大到小分为界、④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 、⑧ 、种。最基本的分类单位是⑨____ 点拨?生物的分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，生物间的亲缘关系越近。 意义 弄清不同类群之间的⑩ 关系和? 关系 生理功能 花、果实、种子 生理功能 门 纲 目 科 属 种 亲缘 进化 植物的分类 动物的分类 单子叶 双子叶 裸子 蕨类 苔藓 藻类 扁 形 环 节 软 体 节 肢 两 栖 类 爬 行 类 鸟 类 考点2 生物多样性 生物多样性的三个层次 ① 、② 、 ③______________ 我国生物种类的丰富性 我国是生物种类最丰富的国家之一。其中④ 、 ⑤ 和⑥ 的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是⑦ 最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡” 基因库 生物的各种特征是由⑧ 控制的。不同生物的基因有所不同，同种生物的个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的⑨_______ 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 苔藓 蕨类 种子植物 裸子植物 基因 基因库 考点3 造成生物多样性面临威胁的原因、生物多样性的保护 造成生物多样性面临威胁的原因 ① 的破坏和丧失；掠夺式的开发和利用； ② ；③ 的入侵 生物多样性的保护 根本措施 保护生物的④ ，保护⑤_______的多样性 有效措施 建立⑥___________ 其他措施 把某些⑦ 物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心；建立濒危物种的⑧________ 提示?①对人类有害的生物