文档介绍
读一读 蜷缩 quán 翘首qiáo 驯美xùn 孵化fū 焚毁 fén 喧嚣 xiāo 自给自足 jǐ 龟裂 jūn 大气污染 生命的每种形式都是独特的,不管它对人类的价值如何, 应受到尊重;人类的行为必须受到道德准则的支配。 * * * * 明天不封阳台 用简短的一句话概括课文内容。 明天要/不要封阳台 明天要封阳台。 明天还要封阳台吗? 明天先不封阳台。 精读文章,结合文章内容,总体观察文章结构,思考: 课文第⑻段在课文中起什么作用? 答:起承上启下的作用。 本文采取夹叙夹议的方法引出主题,找出文中议论的段落,并说说议论和叙述的关系 叙述是议论的基础,议论是对叙述的升华 深入. 小结 本文叙述了”我”家决定不封阳台的事情,揭示了人与自然的正确关系,表达了人应与自然和谐相处,共同发展的思想. 爱护这一只鸽子,可以不封阳台,用布条帮鸽子做窝,找来水和玉米粒,用作鸽子的晚餐;但是,怎样“爱护所有的自然造化,爱护一切有益的生命”呢? 想一想,议一议: 2、保护野生动物,如设立保护区,禁止捕捞猎杀,对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育,形成正确的环境意识,地球意识。 1、保护生态环境,如不乱砍乱伐,不排放废水废气,不使用可能危及其他物种的农药等。 一群斑马快乐地生活着 碧海 蓝天 绿树 美丽的南极 可爱的企鹅 森林被乱砍滥伐 水源枯竭 农田沙化 环境污染造成海洋大面积赤潮 藏羚羊的凄婉诉说 这样下去动物何以生存 * * *