求职信写作教案.docx

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文档介绍

章节名称

第四章????求职类文体写作

第一节????求职信

授课时数

2?课时

授课方法

多媒体课件教学法

1、掌握求职信的基本格式,了解求职信的写作技巧,能够根据工商管

理专业职场要求写一封规范的求职信。

2、培养学生的写作能力、语言表达能力和创造能力。

3、培养学生自信心、责任感,增强学生的竞争意识。

教学重点:

能够根据工商管理专业职场要求写一封规范的求职信。

教学难点:

求职信的写作技巧。

《求职信写作》教案

教学过程设计及内容

教学说明

一、导入

1、引入课题

同学们好,大家已经是大二的学生了,明年马上就要面

临顶岗实习,接着就是毕业找工作。我们现在面临着全球性

的金融危机,就业形势越来越严峻。在大家去找工作时,一般

带上厚厚的简历和一封信。这封信就是求职信,我们之所

以要带上它,就是想让招聘单位了解自己,让自己给他们留

个好印象,进而使自己获得面试的机会。这样才能向我们的

心目中的工作靠近。那么怎样写求职信呢?如何让我们的求

职信达到预期的效果呢?

今天,我们就一起来学习第四章第一节求职信的写作。

2、创设情境

前几天,我们工商管理专业?06?级毕业生小王给我打了

一个电话,他说:“刘老师,我好郁闷的。”我问他怎么回事。他

说,上周和班上的同学小李一起去人才市场找工作,看到一

则招聘信息,两人同时投了求职信和简历,可是只有小李收

到了参加面试的通知,现在小李已经通过面试在单位上班了。

当时,我就让他把相关的资料传过来,打开一看,原来问题就

出在求职信上。

首先,我请学生来读一读这则招聘信息:

长沙某商场,因扩大经营规模,开辟新的经营网点,经市

人才服务中心批准,现招聘以下人员:商业管理人员?10?名、

业务员?10?名、公关经理?1?名。以上应聘人员的条件是:年龄

在?35?岁以下,大专以

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