2022年新版PEP小学四年级英语下册全册教案.pdf

2022年新版PEP小学四年级英语下册全册教案

一、 教材分析 1、教材结构分析 本学期使用教材是 《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四

册）》 （PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK

4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 2、教学内容分析 单元 题目 话题 Unit 1 My school School things Unit 2 What time is Time ; subjects ; meals it ? Unit 3 Weather Weather ; place Recycle 1 Unit 4 At a farm Animas; number ; vegetables Unit 5 My clothes Clothes ; colour Unit 6 Shopping Clothes ; number Recycle 2 3、教学重难点分析 进行简单的交流关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物

、数字、颜色等几个话题，能用英语书写句子。

二、 教学目标 1、知识技能目标 能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；能听、说、认读6

0个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。 2、操作应用目标 能用英语进行关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、

数字、颜色等几个话题的讨论，并简单运用。w W w .X k b 1.

c O m 3、情感态度价值观目标

强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交

流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

三、 班级学生情况分析 （包括基本情况、认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技

能、后进生名单等） 四年级分两个班,一班 人，二班

人，两班情况基本相同,后进生比较多，再加上新转来的几个同学，原