部编人教版语文七上第一单元分课练习题(含答案).pdf

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文档介绍

2019部编人教版七上语文第一课《春》练习题及答案(基础与拓展)阅读课文,完成以下练习:0.选出本课中让你印象最深刻的3-5个好词,把它们写在一段连贯合理的话中。1.指出下列各句运用的修辞方法。(2分)(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()()(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。()()2.“小草偷偷地从土里钻出来”。下面哪句诗描写的画面与它最接近。()(2分)A.春风又绿江南岸B.浅草才能没马蹄C.草色遥看近却无D.风吹草低见牛羊3.“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是()(2分)A.先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。B.先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。C.先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。D.先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。4.“春花图”中写春花的顺序是什么,写出了春花的什么特点?(2分)5.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么?(2分)6.孟浩然《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”即有对美好春光的喜爱与珍惜,却也流露出对春光流逝,芳华逝去的无奈与哀愁。请对比《春》和《春晓》,试选一个角度说一说二者的差别。(可选角度:诗文的主旨、语言风格、诗文中体现的人生态度等)。参考答案:1.(1)引用、比喻;(2)比喻、排比。2.C3.C4.从上到下的顺序。写出了春花的繁密茂盛、色彩绚丽的特点。5.由实到虚,由春花联想到果实,表现花儿甜香得引人遐想、令人陶醉。6.主旨:《春晓》抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情;《春》抒发了对春的企盼和眷恋,在赞美春天的同时,也歌颂了赞美那些在大好春光里辛勤劳作、奋进向前的人们。语言风格:《春晓》语言平易浅近,自然天成;《春》的语言清新明快,婉转优美。人生态度:《春晓》中有惜春之意却又隐含

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