人教版品德与社会三年级上册《第一单元家庭、学校和社区1我爱我家》18.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

人教版品德与社会三年级上册《第一单元家庭、学校和社区1我爱我的家》18

人教版品德与社会三年级上册《第一单元家庭、学校和社区1我爱我的家》18

人教版品德与社会三年级上册《第一单元家庭、学校和社区1我爱我的家》18

《我爱我的家》教课方案

一、教课目的

(一)知识与技术:

1、介绍家庭状况,培育对家的亲密感和归属感。

2、学惯用家庭小检查的方法认识尊长们小时候生活,感知社会

进步给家庭带来的变化。

(二)过程与方法:

学生经过展现家庭照片、依据亲子画册叙述家庭生活、家庭小调

查、写爱心卡等活动来进行自主、合作和研究性学习。

(三)感情、态度及价值观:

1、培育学生适应家庭生活能力,教育学生要学着为父亲母亲分忧,

培育学生合作学习的能力。

2、经过叙述平时家庭生活等活动,让学生感觉家庭的暖和,激

发爱家的感情,家庭成员要互有关怀。

二、教课要点、难点

教课要点:

联系实质,深入学生家庭生活,让学生感觉家庭的暖和,培育对

家的亲密感和归属感,激发爱家的感情。

教课难点:

学生经过学生的“家庭问卷检查”,感知社会进步给家庭带来的

变化。

三、教法及学法

本课主要采纳了讲话教课法、情境教课法,运用了合作学习法、

议论学习法和研究学习法。这些教法和学法都详细表此刻教课过程

中。

四、课前准备

1、每个学生准备一张家庭生活照片。

2、学生画《我爱我家》亲子画册。

3、学生进行“家庭问卷检查”。

4、制作“爱心卡片”。

5、准备歌曲《让爱住我家》。

五、教课过程

(一)前言——爱从歌中来(赏识歌曲,期望亲情)

我依据学生喜欢音乐动画的特色,讲堂一开始播放视频《我爱我家》,学生随着轻声哼唱。

这样设计的企图,就是给学生创建一个欢乐、温馨的感情氛围,让他们产生感情共识,想到自己的爸爸妈妈,自己的家,为下一步学习内容产生期望。

(二)第一篇章——爱定格在照片中(展现照片,再现亲情)

1、学生取

最近下载