人教版六年级语文下《古诗词背诵8已亥杂诗》课教案1.doc

人教版六年级语文下《古诗词背诵8已亥杂诗》课教案1

人教版六年级语文下《古诗词背诵8已亥杂诗》课教案1

人教版六年级语文下《古诗词背诵8已亥杂诗》课教案1

教课目的：⒈知识与水平

朗诵背诵并默写《己亥杂诗》。

联系作者写作背景，理解诗意，领会感情。

初步感知本诗的表达特色。⒉过程与方法

读好诗句，整体掌握，朗读赏析，意会感情，拓展延长。

⒊感情态度与价值观

领会诗人希望社会改革和期望人材济济的激烈的爱国情

感。

教课重难点：

1、采纳灵巧多样的学习方法认识诗意，领会古诗的境界；

教课课时：一课时

教课过程：2、板书：已亥杂诗（把“己”写成“已”）

、指名读课题，学生发现错误书写并指正（请学生解说

并总结“己”和“已”的差别和如何记着它们的字形。）

、全班齐读课题，解说诗题

①读了课题你们知道诗题的意思吗？谁来说一说？（课前

学生已经经过查词典和翻阅工具书，理解“己和亥”两字的

意思，学生自己报告：己是天干的第六位，亥是地支的第十

二位，因此诗题就是1839年。而后学生经过课前的预习和

查阅资料认识到这首诗是龚自珍在辞官南下，把一路上的所

见所思所想记录成315首日志体组诗。）

②在1840年，你们知道中国发生了什么重要的事情吗？

（学生依据课前的采集报告：鸦片战争。）

③小结：这个年，正是鸦片战争的前一年，从前富强的大清帝国行将衰败。腐败的清政府对外奴颜婢膝，对内大举打压，官吏贪污腐败，百姓民生凋零。这时候，龚自珍写下了我们要学的这首诗，这是第220首。（PPT出示）

、简介龚自珍

学生把自己课前查阅并采集到的龚自珍资料在班上以小