幼儿园中班教案《苹果》.doc

幼儿园中班教案《苹果》

　　幼儿园中班教案《苹果》1

　　活动目标：

　　1．感知小猪与小猴的形象特点，以及他们处事的不同态度。

　　2．能根据提供的线索大胆猜想，并能用完整的、连贯的语句来表述。

　　3．懂得做事要认真负责的道理，体验活动的快乐。

　　4．愿意分角色表演简单的故事情节。

　　5．萌发对文学作品的兴趣。

　　活动准备：

　　苹果一个；苹果成长过程图；《挪威舞曲》音乐；小猪和小猴的手偶各一个；两棵不同的“苹果树”。

　　活动过程：

　　一、苹果导入，引出故事。

　　1、师：今天，王老师给小朋友带来一种水果（出示苹果），是什么呀？（苹果）苹果长什么样子啊？

　　小结：苹果长得红通通、圆溜溜，吃到嘴里又香又甜又脆，还很有营养呢！你们喜欢吃苹果吗？

　　2、故事导入，激发兴趣。

　　师：哎呀，森林里的小动物也和你们一样，可喜欢吃苹果了。于是，狮子大王决定举办一场种苹果大赛，看看谁种的苹果最大最好吃。

　　二、结合图片，积极想象并大胆讲述。

　　1、幼儿猜测比赛结果

　　师（出示手偶）：小猪参加了比赛，这是谁呀？嗯，小猴也参加了种苹果大赛。你们猜，他们俩谁会赢呢？为什么？（幼儿大胆猜测）

　　师：你们是这么认为的呀，那我们来看看他们是怎么种苹果的。

　　2、观察图片，大胆想象并讲述，分析小猪和小猴的性格特征。

　　（1）师（出示小猪图片）：小猪在干什么？（小猪在给苹果树浇水）

　　师（出示苹果成长图1、2）：是的，当苹果种子刚种下去的时候，小猪就每天给它浇水，不久种子发芽了。这时候小猪还可以为苹果树干什么啊？（幼儿讲述：捉虫、除草、施肥等）

　　师：是啊，在小猪的精心照料下，小苗长成了一棵高大的苹果树，不久还开出了漂亮的苹果花（出示苹果成长图3、4）。最后，小猪种出了有红又大的苹果（出示苹果成长图5）。你觉得这是一只怎么样的小猪啊？（幼儿讲述）