徐汇教学质量管理.pptx

徐汇教学质量管理

--师魂、定位、机制、精细、合力;定位:科教兴市核心区

要求:适度超前、统筹规划、弘扬内涵、提;、科学认识考试与素质教育的关系;考试与素质教育之间的关系并不是完全对立的 相反，它们之间可以实现相辅相成 搞好考试能为素质教育更好地实施奠定基础 而素质教育的深入推进更是为考试内容方式、 考试招生制度、质量评价制度等改革提供依据;发展定位准确;、科学认识考试与素质教育的关系;徐汇是上海基础教育的优质区，在区委、区府的高 度重视下，硬件完善后，加快内涵发展，是摆在我区 提升优质教育品位的首要任务。

关键：教师的师德和师能，教师应当是师德和师 能的统一体。;首先要立“师德”

是教师素质的灵魂，即“师魂”， 它是教师从事教育活动中必须遵守的道德规 范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、 情操和品质。;有了崇高的师德才会有真挚的“师爱";有了真挚的师爱才会有优良的“师风” 即教育作风，现代教育民主作风 的基本原则是承认师生人格平等，强调尊重、 信任和理解学生，懂得维护学生的人格尊严。;一、科学认识考试与素质教育的关系;既要符合实际，又要争取突破，并以此来推动学 校各方面的工作。

分类的目标不是放弃一部分学校，加强另一部分;通过各校各学科成绩的箱图和均分图进行 分析，帮助学校制定教学要求;徐汇区2007年各校高考数学（理科）成绩分布均分图;徐汇区2007年各校高考数学（理科）成绩分布分箱图;,其平均水平在全市之上的有75%的学;、科学认识考试与素质教育的关系;我区基础教育发展过去重视了 ：加 班加点赶教学任务，课堂教学缺乏有效性，辅 导复习针对性不强等问题的确存在。