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八年级生物工作总结 篇一：八年级生物教学工作总结 20XX— 20XX 学年第二学期 八 年 级 生 物 教学工 作 总 结 本学期 , 我担作八年级的生物教学工作 , 在各种中我从

各方面严格要求自己 , 结合本校的实际条件和学生的实际情

况使教学工作有计划 , 有组织 , 有步骤地开展 . 现对本学期教

学工作作出总结 , 希望能发扬优点 , 克服不足 , 总结经验教训 ,

提高自己的教学能力。 一、提高教学质量 , 关键是上好课 . 1、为了上好课 , 我做了下面的工作：认真钻研教材 , 了

解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构 , 分清教材

的重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪

些资料 , 怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量 , 他

们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困

难 , 采取相应的预防措施。选择和运用最佳的教法 , 解决如何

把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排

每节课的活动 . 课堂上的情况，组织好课堂教学 , 关注全体学

生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 使其保持相对稳定

性 , 同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良

好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 , 克服了以前重复的毛病 ,

课堂提问面向全体学生 , 注意引发学生学习生物的兴趣 . 。 2、要提高教学质量 , 还要做好课后辅导工作 . 初中的学

生爱动、好玩 , 缺乏自控能力 , 常在学习上不能按时完成作业 ,

有的学生抄袭作业 , 针对这种问题 , 我着重抓好学生的思想

教育 , 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 , 还要做

好对学生学习的辅导和帮助工作 , 对调皮 的学生我做到从友善开始 , 从赞美着手 , 所有的人都渴