九年级语文下学期计划.docx

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文档介绍

九年级语文下学期计划九年级语文下学期计划一、学生学习现状分析:1、语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。2、思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。3、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。4、语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。5、语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。二、近些年中考语文试题命题分析:三、复习时间及内容安排:九年级语文新课学习已于上学期基本结束。从本学期,即三月上旬开始就正式转入了总复习阶段。到中考前有三个半月的时间,我计划进行三轮比较系统的复习。具体安排如下:第一轮复习:(3月上旬——3月下旬)着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。复习要点:①课内古诗词过关:理解→背诵→默写。②课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。③课内重点现代文过关,规定篇目的背诵、主要知识点的归纳④挖掘课内文本的写作价值。第二轮复习:(4月上旬—5月中旬)专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。注重现代文和作文的训练指导。复习要点:①课内古诗词过关:理解→背诵→默写。②课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚

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