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学习目标1. 掌握密度的概念。2. 知道密度的公式并能用公式 进行计算。3.知道密度单位的写法、读法及换算。4.会测量固体、液体的密度。 请同学们思考讨论下列问题: 1.怎样鉴别物质? 2.物体的密度和物质的密度有什么区别? 3.同种物质的密度一定不变吗? 4.不同种物质的密度一定不相等吗? 5.密度与温度有关吗? 6.质量大的物体密度一定大吗?体积小的密度大吗? 7.密度与质量、体积有什么关系? 实验结论 同种物质:质量与体积的比值一般是相同的。 不同种物质:质量与体积的比值一般是不相同的。 6.密度的测定: 1.用天平测出固体的质量m; 2.在量筒中倒入适量的水,记下示数v1; 3.用细线栓住固体,慢慢的把固体放入量筒,记下示数v2; 4.固体密度: 7.密度的应用: 1.鉴别物质; 2.求质量;(纪念碑的质量) 3.求体积;(细铜线的长度) 知识总结 1.密度的概念; 2.密度的测定; 3.密度的应用。 作业: 写出用天平、量筒测牛奶密度的步骤: 物体的密度与物质的密度之间的区别与联系 物体的密度与物质的密度的不同点:物体的密度与物质的密度的定义方法虽然相同,但二者有本质的区别,不能混为一谈。二者的区别主要有以下几点:⑴物质的密度是物质的特性,而物体的密度不能反映物质的性质,不是物质的特性。⑵物质的密度值在一定的物态和条件(温度)下具有确定性与唯一性,同一种物质在不同的物态(固态、液态、气态)和条件(温度)下其密度不同,例如水的密度是1.0×103㎏/m3 ,0.9×103㎏/m3, 0.6㎏/m3,而物体的密度值具有可变性。 * * * 初中物理第一册第七章第三节 8.水的密度是多少?铝、铁、铜、水银? 9.密度的物理意义是什么? 10.密度单位的换算关系是什么? 11.怎样测定物质的密度? (固体、液体) 12.密度在实际生活中的应用有哪些? 自然界是