湖南省衡阳市2018年中考历史一轮复习第二部分热点专题突破专题二思想文化影响社会发展课件.ppt

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文档介绍

艺术 (4)音乐:中国民族音乐、中国戏曲、传统民歌等;近现代音乐家:聂耳(《义勇军进行曲》)、冼星海(《黄河大合唱》)、贺绿汀(《倒卷珠帘》《哀乐》); (5)舞蹈:古代舞蹈、周朝雅乐、大舞、小舞、汉朝乐府、唐朝乐舞、现代舞蹈等; (6)戏剧:京剧、评剧、越剧、粤剧、花鼓戏、湘剧、豫剧、秦腔等 线索 2 儒家思想的发展变化(2012.28) 发展概况 儒家思想产生于春秋时期,发展于战国时期,西汉武帝时期被确立为我国封建社会的正统思想。到了近代,儒家思想的正统地位遇到了挑战。儒家思想是我国传统文化中重要的一部分 产生 春秋末期孔子创立儒家学派,提出“仁”的学说;治国上,主张“为政以德”。这一时期儒家思想带有浓厚的理想化色彩;没有严密的理论基础,大多是关于思想修养方面的道德规范和政治理想的治国原则 发展 战国,孟子继承和发展孔子思想,主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”的思想。使儒家思想开始与政治相结合,但因脱离现实政治而遭新兴地主阶级冷遇 受到压制 秦朝时,秦始皇焚书坑儒,使儒家思想的发展受到压制 正统地 位确立 西汉时期,汉武帝采纳董仲舒的建议——“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想被确立为封建社会的正统思想 巩固 唐朝科举制逐渐完善,明经科是常设科目之一,主要考儒家经典,进一步巩固了儒家思想的正统地位 演变 宋朝: (1)周敦颐以儒家思想为核心,糅合道教、佛教思想,形成自己的体系,开理学之先河,成为理学的创始人; 演变 (2)胡安国和胡宏父子,传承和发展了周程理学,创立了湖湘学派; 它使儒家思想理论化和哲学化,使儒学服务统治的政治作用和修养身心层面的社会功能走向一致化,但理学的发展也使儒学日益走向极端 顶峰 明清时期,采用八股取士。科举考试仅从儒家的四书五经中命题,不许发挥个人见解,儒家思想发展到了顶峰 打击 (1)鸦片战争至辛亥革命时期,中国人民前赴后继地进行反帝反封建斗争,

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