鉴赏诗歌的表达技巧之鉴赏诗歌中常见的修辞手法教案.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

鉴赏诗歌的表达技巧之鉴赏诗歌中常见的修辞手法教案

志足而言文,情信而辞巧 —— 刘勰《文心雕龙》

一、教学目标:

1.了解诗歌修辞手法的内涵和分类

2. 掌握鉴赏诗歌修辞手法的方法

3.掌握答题三步骤并规范组织答案

二、考点解说

“鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧”是阅读“古代诗文”的重要组成部分,是高考的必考内容。

能力层级为D级。

“表达技巧”是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。文学作品的表达技巧有三个层面的内容:第一,修辞手法。涉及的范围一般在《考试大纲》里规定的几种修辞手法(如比喻、比拟、对偶、夸张、排比、借代、设问、反问、反复)之内。第二,表达方式及表现手法。第三,篇章结构。“修辞手法” 是学生比较熟悉的知识点,所以引导学生分析修辞手法的使用及其表达效果就显得非常重要。

注意: 鉴赏古典诗词中修辞手法的重点不是辨识和判断,而是分析体会修辞的妙处,即分析表达效果,体会对其塑造形象、抒发情感、体会主旨的作用。

三、提问方式

1、请分析这首诗的修辞手法?

2、诗人是怎样抒发自己的情感的?有怎样的效果?

3、这首诗用了什么修辞手法?

4、试结合诗的内容,分析诗人是如何使用 XX这一手法的?

四、答题规范

1、准确指出用了何种手法。(明手法)

2、结合诗句解释为什么是用了这种手法(阐运用)

3、这种手法怎样地生动形象地传达出诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨。(析效果)

五、常考修辞手法

比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比、象征、通感、双关、用典、叠词、互文、列锦等。

(一)比喻

特征:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。古典诗歌运用比喻,在写景状物时能突出形象,强化对特定意境的渲染;议理抒情时能以生动的形象强化表情达意,从而深化诗歌的主

您可能关注的文档

最近下载