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牛津小学英语3BUnit3Familymembers说课稿牛津小学英语3BUnit3Familymembers说课稿范文我要说课的内容是牛津小学英语3b教材中的unit3familymembers第二课时。在课改的背景下，本套教材避免了传统的缺点，强调了学生的.兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼。三年纪作为学生学习英语的启蒙阶段，还更加重视了学生的情感，使学生有一个良好的开端。这个特点在本单元中也得到了充分的体现。这一个单元分a、b、c、d、e主部分，主要是学习“认人”，与第二单元“认物”有相似之处，只是将物品转化为认识朋友的家庭成员，结构上仍然围绕一般疑问句展开，本单元还体现了教材重复出现的特点，复习了前一单元用yesorno回答等语言点，新语言点将在以后的教材中分散出现。因此，本单元在整册教材中承上启下，具有特殊意义。在第一课时中，学生已经能用isthis…thisis…ithink.进行询问回答。能听懂会说father,mother,aunt,friend本课时的教学内容为用who’she/she?he’s/she’syour…ithink.进行询问回答。根据这一安排和学生整体认识水平，从知识教学，能力培养等方面考虑，我确立本课时