小学科学 太阳、地球、月球资料归纳.docx

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文档介绍

第三单元太阳、地球、月球

一、仰望天空

1、 比较太阳和月球的大小,我们可以做一个(模拟实验)来验证自己 的想法。其中手拿圆纸筒观察的同学表示(地球上的观察者);手拿 小圆片的同学表示(月球);手举大圆片的同学表示(太阳)。

2、 观察方法:保持(观察纸筒)和(小圆纸片)的位置不变,移动(大 圆纸片)。观察大圆纸片移到多远距离时,看上去和小圆纸片大小(差 不多)。

3、 太阳和月球看起来差不多大,是因为太阳离我们的(地球)的距离比 月球离我们地球的距离(远得多)。

4、 观察太阳和月球的图片,我们发现太阳上有(黑子),月球上有(环 形山)。

5、 太阳是是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约是(140 万)千米。白天,太阳在天空中的位置变化是(东升西落)。

6、 地球的天然卫星是(月球)。

7、 太阳和月球的相同和不同之处。记录在下面的维恩图中。

二、 阳光下物体的影子

1、 要观察阳光下物体的影子,通常需要借助的仪器是(日唇)。

2、 放自制日蓦时应根据(太阳)或(指南针)确定方向。

3、 一天中影子的变化规律是上午是(由长到短),下午是(由 短到长)。

4、 一天中影子方向与太阳的位置(相反),变化规律是早晨太 阳在东,影子在(西),中午太阳偏南,影子偏(北),傍晚 太阳在西,影子在(东)。

5、 一天中阳光下物体的影子(中午)最短,早晚较长。

6、 关于影子的方向变化,同一时间,学生们记录的影于方向(相 同);不同时间,学生们记录的影子方向(不相同)。

7、 制作日唇的步骤:

(1)根据太阳找方向; (2)对准方向、平放纸板;

(3)在纸板中心立上短杆;(4)在纸板上描绘影子。

8、 古代一个时辰表示(2)小时。

三、 影子的秘密

1、 在模拟阳光下物体影子时,手电筒模拟的是(太阳)。

2、 影子的产生需要(光源)、(不透明的遮挡物)和(屏), 如点亮的日光灯是(

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