Unit2 Can I help you Lesson7（公开课）获奖教案.docx

库车县第十三小学教学设计方案1

年〔班〕级

五 班

时 间

主备人

学 科

英语

课 题

Unit2 Can I help you

Lesson7

第〔1〕课时

三维目

标

一、知识与技能

〔1〕 能够在创设的真实情景中进行购物的交流。

〔2〕能听懂，会说句子Can I help you Yes. I want a toy train.

Which one do you like I like the blue one. How much is it It’s fifty-six yuan.We’ll take it.

二、过程与方法

通过图片、课件直观的教学方法让学生学习单词，创设情景让学生学习本课的会话。

三、情感态度价值观

进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣,能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿，最终到达运用英语进行交流的目的。

教学重点：Can I help you Yes. I want a toy train. How much is it

It’s fifty-six yuan.

教学难点：Yes. I want a toy train. How much is it We’ll take it.

教学方法：1.情景教学法2.多媒体教学法3.直观演示法。

课 型：new lesson

教学准备：books and pictures, multi-media, word cards

教 学 过 程 与 方 法

教学环节

教 学 活 动

个性化调整

Step1.

Step 2

Step 3

Step1 热身 /复习(Warm-up / Revision)

(1)歌曲预热，教师播放歌曲Happy birthday，活泼课堂气氛。