Unit 4 What's wrong with you Lesson 19 （公开课）获奖教案(3).docx

小学新版英语〔精通〕五年级下册Lesson19教学设计

教材分析

本节课是小学新版英语〔精通〕五年级下册Unit4的第一课。是一节对话课。本单元主要学习生病的情景下的语言交际，并运用它能够进行生病相关话题交流。本课是本单元的第一课，主要学习的是通过打的情景，与老师交流生病的相关信息。

学情分析

本课书的授课对象为小学五年级的学生，他们对语音、词汇、句型、语法等已经有了一定的知识根底。也掌握了一些英语学习的方法和技巧。对于本单元生病话题学生是第一次接触学习，本课又是单元中的第一课，所以，在教学中，应尽量创设情景，在真实的情境中，让学生去体验、去学习。

教学目标

1.能够借助图片和所学的单词和句型，在适当的情境中向他人介绍自己的病情、表达自己的身体状况或感受，在此根底上完成模拟就医的戏剧表演。

2.能够在相关语境中，正确听、说、认读以下表示病情、建议的词汇have a headache, have a bad cold等。

3.能够在相关语境中，正确听、说、认读以下表示表述病情、询问、提出建议和帮助的语句：Kate doesn’t feel well today. I’m afraid I can’t go to school today. Don’t worry about your lessons. My mum will take me to the doctor. Take good care of yourself.等；能够在真实的语境中正确听、说、读、写I’m ill today. I have a bad cold. I have a…. 等语句。并在恰当场景运用这些介绍病情、提出指令和关心慰问的语句。

4.能够通过“疾病〞话题的学习，养成关心身边的同学、朋友和家人健康状况的情感，能够主动地表达关切之情，并提供力所能及帮助的意识。

重点难点

教学重点：