七年级语文《镜花缘》导读课件.pptx

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文档介绍

名著《镜花缘》导读 ;作者简介;创作背景; 2.当时是乾嘉学派的考据学兴盛的时期,知识渊博成为当时社会上衡量读书人的重要条件。;作品评价;通读与跳读:理情节 ;全书主要分为三部分:

第一部分 1—6回 故事由来

第二部分 7—50回 海外游历

第三部分 51—100回 开试女科 ;七年级语文课程;精读与品读:析人物 ;

林之洋: 善良而多风趣的小商人形象 从不唯利是图、见利忘义 待人诚恳,为人朴实,很重情义 非常直率 滑稽幽默; 多九公: 才学满腹、见多识广 非常健康 不贪钱财 以貌取人、傲慢 多九公是一个忠厚、朴实、心地善 良的劳动者形象。;悟读与联读 :悟主旨 ;讨论妇女地位 ;批判社会现实 ; 这里的人民互谦互让,“士庶人等,无论富贵贫贱,举止言谈,莫不恭而有礼”。卖主力争少要钱,售出上等货;买主力争付高价,取次等货,彼此相让不下。小说以此来否定专横跋扈、贪赃枉法的封建官场和尔虞我诈、苞苴盛行的现实社会。

;双面国:虚伪虚荣

黑齿国:好学上进

淑士国:酸腐吝啬

无肠国:贪婪刻薄;《镜花缘》 取义于佛典的“镜花水月”,蕴含着空幻无常的意思。其实,“镜花”就是在镜子里面的花,“缘”指仙缘。整个书名的意思就是说:有些缘分很浅,就像镜子里的花,看得见却又摸不着。它是虚幻、空无的代名词。

; 作者借用书中想象的内容,表现出引导人们逃避现实社会,到一个虚幻缥缈的世界里寻找归宿之意。暗喻了当时社会的黑暗、丑恶,人与人之间的虚伪关系。

;识特色 ; 作业布置 ; 3.比较《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”,思考作者所写的人物经历和创作用意有何不同。 4.读过《镜花缘》一书,请选择一个或多个角度,谈谈你的阅读感受。;谢谢

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