高中二级政治选修课优化思维和思维优化.ppt

高中二年级政治选修课

;优化思维与思维的优化

; 课程开设的目的 ;

; 课 程 主 要 内 容

;;课程实施形式：讲授与讨论

?

;第一讲 优化思维的定义;第二讲 优化思维的意义;;理解力示例：;;8、论证力：借助于科学规律、科学原理、以及其它各种正确知识，通过推理确定某一概念、命题、公式为正确的能力。;第四讲 思维能力的类型

;形象思维力 ;抽象思维力;1、直觉：是借助智慧迅速领悟认识对象的能力，可以说是一种特殊的理性洞察力、思维透视力。;第五讲 思维力的品质;发散性思维示例：;思维的广阔性之表现：;思维广阔性之表现：;思维 的灵活性;思维力的活跃性;思维的批判性;第六讲： ;智力与思维力;思维力的提高离不开科学的思维方法;比较思维：;归类思维：;;问题1：如何学习和掌握知识：;哲学常识上册基础知识网络;2、联系的方法：（分网）;二、如何从微观上把握知识：;“与时俱进”的哲学依据是什么？;3、怎样才能记住书本知识？;B、知识网络的记忆方法：;单个知识点记忆方法示例：;书本知识记忆层面分析：;书本知识记忆方法归纳：;问题2：如何处理教材;2、正确处理教材：;问题3：如何处理外来高考复习资料;问题4：高考复习主要根据是什么？;问题5：如何提高高考复习的针对性和实效性？;研究高考试题找方法示例：;问题6：如何理解文科综合？;2、政治科在文科综合考试中的作用：;问题7：我们现在应为高三的复习作什么准备？;运用科学的方法研究届高考试题