桂花雨公开课教案设计.docx

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文档介绍

桂花雨公开课教案设计桂花雨公开课教案设计范文教学目标:1、知识与技能认识2个生字,读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里“等词语,正确流利,有感情地朗读课文,体会作者的思乡之情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。2、过程与方法:通过自读自悟和与同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。3、情感态度与价值观丰富学生的情感体念,进一步体会人们的思乡情怀。教材重点与难点重点:引导学生体验摇花乐。难点:体会母亲对故乡桂花的怀念。教学过程一、谈话导入童年是幸福的,难忘的,回忆美好的童年生活是一种乐趣,一种享受。今天我们要学的课文就是一篇回忆童年生活的文章。让我们跟随着作者琦君,走进她的美丽的童年,欣赏美丽的桂花雨吧!板书课题7*桂花雨二、明确学习要求与方法1指名读“阅读提示“。2指名说。三、初读课文1、自由读课文,读准字音

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