大班健康活动《让身体动起来》公开课教案.doc

大班健康活动?让身体动起来?公开课教案

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大班健康活动?让身体动起来?公开课教案

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幼儿园大班健康活动?让身体动起来?公开课精选教案

通过初步了解身体里的一些活动关节 ;知道保护关节的重要性，建立初步的

防护意识。积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。 下面就是我给大家带

来的幼儿园大班健康活动?让身体动起来?公开课精选教案，希望能帮助到大家!

幼儿园大班健康活动?让身体动起来?公开课精选教案一

活动目标

喜欢与同伴合作游戏，体验合作带来的快乐。

积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作。

能够运用身体不同部位移动位置。

活动重点

探索移动身体的不同方法。

活动难点

与同伴合作完成移动的方法。

活动准备

音乐、呼啦圈、图片。

活动过程

一、开始局部

出示邀请函，情景导入。

邀请幼儿参加鼹鼠的寻宝大会， 但是只有通过闯关考核的、得到足够多的奖

章的幼儿才能参加。

师：你们想参加吗?那过会儿闯关考核的时候小朋友们要积极动脑筋，不怕

困难积极争取到足够多的奖章 !来咱们一起加油吧!

第一关：看看谁反响快。

教师：请幼儿看图片指认身体相应的部位，看看那个小朋友眼快手快!

第二关：听口令做动作(热身活动)。

教师：在走圈的时候我会随时发出口令，请小朋友们听好口令做动作。

合作完成任务。

教师：现在老师要加大难度了，合作来完成任务。

小结：刚刚小朋友都表现得特别厉害， 通过我们和小伙伴合作很容易就闯过

了第二关，所以说只要我们共同合作积极的动脑筋想方法很容就能克服困难。

二、探索移动身体的方法

单独探索移动身体的方法。

⑴教师：刚刚我们是怎样从红线到蓝线的 ?都用到了我们身体的那个部位 ?

用到了几只脚?

教师：现在请你想一想只用一只脚着地， 另一只脚不着地的方法从蓝线到红