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大班主题教案设计五篇

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大班主题教案设计五篇

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幼儿园大班主题教案设计范文五篇

儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后

的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一

个启蒙的阶段。下面就是我给大家带来的幼儿园大班主题教案设计范文五篇， 希

望能帮助到大家!

幼儿园大班主题教案设计范文一：菜地唱歌谣

一、设计思路

在?有用的植物?主题二级分支“绿色菜篮子〞中，有一首儿歌“菜地歌

谣〞，它将蔬菜的外形特征、口味、生长位置编成琅琅上口的问答歌，让幼儿在

一问一答中稳固对蔬菜的认识。 我以这首儿歌为载体，将其删减改编，使每一句

中的蔬菜特征更突显，并精减至四句，为幼儿创编预留空间。

二、活动方案

活动目标：

1、区分常见蔬菜在外形、味道、食用部位等方面的不同，借助歌谣大胆进

行表达。

2、知道蔬菜中营养丰富，多吃蔬菜有益健康。

活动准备：“菜地各要〞翻翻板、幼儿操作材料 (长方形底板、正方形纸、

蔬菜图片、水彩笔)

活动流程：

一、我最喜爱的蔬菜

导语：蔬菜是我们食物中不可缺少的一局部，你最喜欢吃哪一种蔬菜 ?说说

对这种蔬菜的了解。

提问：它的外形是怎么样的 ?味道如何?我们吃的是什么部位?吃过哪些用它

烹调的菜?

(教师将幼儿的表述以歌谣中的句式进行小结 )

小结：正如小朋友所介绍的，蔬菜既美味营养又丰富，特别是维生素含量高，

平时多吃新鲜的蔬菜能使我们更健康。

二、菜地歌谣

导语：这首歌谣中每一句话都介绍了一种蔬菜， 根据线索猜一猜，就能欣赏

完整的歌谣，想不想挑战一下 ?

1、根据线索，破译歌谣。

提问：这个关键词提示我们蔬菜的什么 ?

2、跟着节奏，念念儿歌。 (口齿，速度)

第一遍：教师问幼儿答

第二遍：幼儿开火车问答

第三遍：幼儿点名问答