宁波大学 毕业论文初中《科学》教学中教与学互动的探讨.doc

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文档介绍

第6题:在科学课堂上,你希望阅读哪些方面的知识?( )

A

本节教材的内容

36%

B

本节中的小资料或视窗中的内容

53%

C

老师布置的阅读

10%

D

不想阅读

1%

第10题:《火山与地震》这节课你认为可以在讲授的过程中穿插什么样的师生互动?( )本题可以多选,也可以写上自己的建议: 。

A

通过看视频来探究火山成因问题

74%

B

通过玩游戏来学地震来临时的逃生方法

77%

C

通过摇晃可乐来感受火山喷发

62%

D

通过组与组开展竞争来学习和巩固知识

36%

第1题:你喜欢在科学课堂上通过相互讨论、展示表演、亲自动手操作尝试等方式来学习科学知识吗?( )

A

非常喜欢

54%

B

喜欢

27%

C

一般

13%

D

不喜欢

6%

第2题:科学课上,你会参与到相互讨论中去吗?( )

A

会,因为不用怕讲错,可以放开思维去讲

49%

B

会,因为对这个讨论的内容比较感兴趣

36%

C

会,因为是老师让我们讨论

12%

D

不会,比较内向,不太喜欢和别人交流

2%

E

不会,对这讨论不感兴趣

1%

第3题:在相互讨论之后得出的结论,你会通过什么方式表达出来?( )

A

主动举手发言

25%

B

让我们组的代表发言

61%

C

保持沉默,听老师来分析

14%

第4题:在科学课堂上,你希望( )

A

老师抛出引导问题,我们自己通过讨论交流来探究知识

36%

B

老师和我们一起根据知识的线索一步步来寻找探索知识

49%

C

老师讲授给我们,我们认真听讲来学习知识

15%

第7题:你喜欢老师是用什么方式和你进行互动?( )

A

讨论

27%

B

实验

49%

C

小组竞赛

14%

D

对话

9%

E

其他 (自己填写)

1%

第5题:通过实验操作,你最后能得出相关的科学结论吗?( )

A

每次都能

18%

B

基本上都能

73%

C

偶尔能

9%

D

基本不能

0%

第8题:

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