亿以上数读法和写法第二周.doc

亿以上数的读法和写法第二周

亿以上数的读法和写法第二周

亿以上数的读法和写法第二周

最新资料介绍

亿以上数的读法和写法 第二周

龙文教育教师1对1个性化教课设计学生姓名徐晨光教师姓名邹玉芳讲课日期2019/9/15讲课时段10：

－12：

00

课题

亿以上数的读法和写法

教课目的1、稳固亿之内数

的读法和写法

2、掌握亿以上数的读法和写法3、会用四舍五入法

求一个大数的近似数

教课步骤及教课内

容教课过程：

一、教课连接（

课前环节）

1

、回收上一次课的教课设计，了

解家长的反应建议；

2

、检查学生的作业，

实时指点

3、

捕获学生的思想动向和了

解学生的本周学校的学习

内容

二、教

学内容

知识点1、亿以上数的读法和写法

知识点2、四

舍五入法求一个大数的近似数

三、教课协助练习（或研究训

练）

练习1、课前小测练习2、稳固练习练习3、家作四、

知识总结

1

、知识、方法技术

2

、目标达成

3

、学

生掌握

五、知识的延长和拓展

1、2

、六、部署作业

1、

2、

教育处署名：

日期：

年

月

日

教课过程中学生易错点归类

作业部署

学习过程评论

一、学生关于本次课的评论O特别满意O

满意

O一般O

差

二、

教师评定1、

学生上一次作业评论

O

好

O较好O

一般O

差2、学生本次上课状况评论

O

好O

1/10

较好O一 般O差家 长意 见

家长署名 ：

课前小测：

1

、8□里能够填的数有

。

2

、4□456015000000，□里能够填的数有

。

3

、

□267901020190000，

□里能够填的数

有

。

、用四舍五入法把8□7598凑成整十万数约是800000，□

里最大填（），若凑成900000，□里最小能够填（）。

、一个数，用四舍五入法凑整获得3万，这个数最大是

（）， 最小是（）。