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二 繁忙的工地——线和角第2课时青岛版四年级上册新课导入●●●●你能提出什么问题？合作探究铲斗臂在工作中可以形成什么样的角？这些角分别是什么角呢？我们做个活动角研究。平角钝角直角锐角周角锐角钝角锐角这两个角是什么角呢？平角周角量一量下面各角的度数，你有什么发现？35°90°110°180°360°360°180°110°90°35°直角是90°，平角是180°，周角是360°。360°180°110°90°35°1平角=2直角1周角=2平角360°180°110°90°35°锐角小于90°，钝角大于90°小于180°。自主练习平角钝角直角锐角周角锐角30°直角90°钝角120°平角180°周角360°360°180°110°90°35°90°120°30°45°15°105°75°135°120°150°90°70°20°45°55°135°