江苏省南京高淳外国语学校八年级政治《两代人的对话》课件 人教新课标版.ppt

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文档介绍

观点一:“家不是说理的地方。俗话说得好,清官难断家务事” 观点二:“家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待” 架起理解的桥梁 ——正确看待与父母的冲突 以下两个观点你是怎么看的? 我们与父母发生矛盾和冲突,不能否认、漠视,但也不能夸大,积极地做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通时双方的事,我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手通行。 重点1、正确看待与父母的冲突 敢问路在何方 —掌握与父母交往的方法 阅读感悟: 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。?铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”? 设问:寓言给了我们什么启示? 思考: ①小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么? ②你的协调办法是什么: A.干脆不去同学家了; B.按照家长的意思办,8点前到家; C.先斩后奏,写完作业、看完录像再回来; D.其他办法 初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。 与父母发生矛盾时: 首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。 通过商量弄清分歧所在,找到双发都能接受的办法。 沟通的好,我们就能得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿。 重点 2 我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。 ——毛泽东 处理家庭冲突六步法 第一步 明确冲突是什么 第二步 进一步分析产生分歧的原因 第三步 找出解决这一问题可能涉及的各种方式 第四步 判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 第五步 确定一种双方都能够接受的最佳方式

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