人教版九年级上册化学1.2化学是一门以实验为基础科学导学案设计(无答案).doc

人教版九年级上册化学1.2化学是一门以实验为基础的科学导学案设计(无答案)

人教版九年级上册化学1.2化学是一门以实验为基础的科学导学案设计(无答案)

人教版九年级上册化学1.2化学是一门以实验为基础的科学导学案设计(无答案)

课题二化学是一门以实验为基础的科学

对蜡烛及其焚烧的研究【学习目标】记着学习化学的一个重要门路是实验，初步学会对实验现象进行察看和描绘。（要点）知道如何经过化学实验来研究物质的性质，进而培育学生谨慎的科学态度。经过对蜡烛及其焚烧的研究，激发学生学习化学的兴趣和领会成功的愉悦，难点：对实验现象的察看和剖析，能够正确描绘实验研究所得的结论。【预习自学研究新知】阅读课本第11~14页内容，回答以下问题：为何说化学实验是学习化学的重要门路之一？

化学学习有哪些特色？【小组合作沟通展现】[活动研究一]研究蜡烛的主要物理性质。请同学们利用感觉器官活着手实验的方法，察看点燃前的蜡烛。思虑：（1）往常状况下，蜡烛的颜色，状态，气味，硬度。（2）蜡烛能否溶于水？你是如何知道的？

（3）蜡烛的密度水的密度。你是如何知道的？（4）小结：蜡烛的主要物理性质有。[活动研究二]点燃蜡烛。思虑：（1）察看蜡烛焚烧时发生了哪些变化？火焰分几层？哪层最光亮？哪层最暗？哪层温度最高？哪层温度最低？

（2）蜡烛焚烧的主要产物可能是什么？如何证明？着手实验来考证。

[活动研究三]熄灭蜡烛。思虑：（1）如何熄灭蜡烛？蜡烛熄灭时有什么现象？

（2）用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，察看到什么现象？【概括总结加强目标】经过本节课的学习，你有哪些收获？【反应测评拓展目标】1.以下不属于蜡烛焚烧实验现象的是（）A.火焰分三层，外层最亮（）3.小新在研究蜡烛焚烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你以为以下做法中不行取的是（）频频实验，并察看能否有同样的现象B.查找资料，认识白腊的主要成分，研究