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小班美术教案糖葫芦

小班美术教案糖葫芦 活动目标 :

1. 尝试用工具分泥，知道多个圆穿在一起可以变成糖葫 芦。

2. 探索糖葫芦的制作方法。

3. 感受师幼共同制作的快乐。

活动准备 :

1. 橡皮泥、泥工板、吸管。

2. 图片：太阳公公，糖葫芦。

活动过程 :

一、出示 " 太阳公公 " ，引起幼儿的兴趣。

小朋友看，它是谁 ?（ 太阳公公 ）太阳公公的年纪很大了， 每天都在天上看着小朋友做游戏 ，今天他想吃一种天上没 有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦，太阳公公没有见 过，小朋友知道它是什么样子的吗 ?

1. 观察糖葫芦，了解糖葫芦的特征。

感知制作方式，激发学做糖葫芦的兴趣。 小朋友看，老师这里就有一根糖葫芦，你们知道吗，这 根糖葫芦不是老师买的，是老师自己做的。小朋友，你们想 做糖葫芦吗 ?

2. 让幼儿自己去探索，做出糖葫芦。 师以参与者的身份与幼儿共同活动。

3. 大家一边做一边讨论，怎样才能做出糖葫芦呢

4. 小结：油泥变糖葫芦的变化程序：搓长 - 分泥，用泥 工塑料刀从长条中间切开 （重点强调 ）- 搓成两个圆 - 棒子贯 穿。

（ 制作的顺口溜：搓，搓，搓，搓面条，拿起小刀切两 半，团成一个球，棒子中间穿一穿。 ）

三、师幼集体操作。 建议幼儿按序进行活动。

四、评价活动。 你的糖葫芦真好吃，真好看。 （ 师观察，倾听幼儿评价 ） 这根糖葫芦圆溜溜，好吃又好看。我们去送给太阳阳公公吃 吧!

请幼儿用好听的话，向太阳公公介绍自己的糖葫芦，太 阳公公评价幼儿的作品。

小班美术教案糖葫芦 【活动目标】

1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。 （重点 ）

2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。 （ 难点 ）

3、体验参加美术活动的快乐。

【活动准备】 经验准备：

1、丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识 相应的颜色。