高三语文试卷讲评.pptx
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- 2021-09-28 发布|
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成功就是不在同一个地方跌倒两次;暴露问题;;;;
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;【命题热点】:标题是文章的眼睛和标志,常常透漏出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨,串连文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。 在试卷中,常常被设计成“如何分析文章的标题”这样的问题,其题型大致可分为三类:
标题的含义是什么
为什么用这个标题
这个标题好不好
这三个题型正好是一组递进题目:是什么→为什么→怎么样?它包含理解分析、概括归纳、评价鉴赏三个能力水平。;;标题之作用答题技巧 1、先看标题的本义:
内容(词语的含义,点明写作对象、概括文章主要内容) 2、再思考深层含义:
(1)结构???(线索?贯穿全文??/?悬念 吸引读者阅读兴趣)
(2)修辞、手法(比喻、拟人?、象征、 双关等)
(3)主旨????与主旨(中心)的关系(点明中心、揭示主旨)
(4)人物与人物的关系(表明作品人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)
3、最后分析其效果 (题目本身特点) 生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣。 ;;;
;;;;;三、关于是否符合题意;;;评分:23+24+10=57 评语:本文属议论类一等文。本文从活动中的“静观者”角度行文立论。第1段从春节抢红包活动中人们不同表现引出观点:“静观其变者,方得人生之大智慧。”第2段分析了“引领者”与“盲从者”在活动中是如何被“裹胁”的,并以淘宝的双十一购物活动为例,批评“引领者”和“盲从者”没有人生智慧。第3段分析了“批评者”在活动中借助批评满足自己的虚荣心,并以反腐倡廉活动为例,揭露了某些“批评者”的丑恶用心。接着文章在第4段强调了“旁观者”在活动中的积极作用和人生智慧。第5段是总结性段落。
全文围绕活动中不同人的表现,分析了不同人在活动中的心态和作用,对材料有准确而透彻的把握。内容充实,逻辑严谨