新人教版小学一年级数学上册全册数学教案.pdf

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文档介绍

小学一年级上册数学教案 ( 人教版 ) 第一单元 准备课 第一课时 数一数

教学内容:教科书第 2~5 页内容。

教学目标 1.创设情境帮助学生了解学校生活, 激发学生学习数学的兴趣, 渗透思想

品德教育。 2 .通过数数活动,初步了解学生的数数情况, 使学生初步学会数数的方法。 3 、 通过数数活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。

教学方法:情境演示、启发式教学法

教具学具准备 教科书第 2~3 页的教学挂图(或挂图制成多媒体课件), 1~ 10 数字卡

片一套。

教学设计 启发谈话,激发兴趣 小朋友们,你们跨入小学的校门感觉新鲜吗?上学了,你已经是一个小

学生了。从现在起,你将和老师一起在这所学校,坐在明亮的教室里,共同

学习、生活,探讨许多数学问题,学习很多的数学知识,大家高兴吗?让我

们来相互认识一下。 [ 以谈话的形式开始。 师生相互介绍, 老师简单介绍本校情况, 帮助学生

了解学校生活,使学生消除陌生、胆怯的心理,对学校、老师产生亲切感,

激发学生学习数学的兴趣。 ] 1.师生相互介绍。 2 .教师简单介绍我们的校园及小学生活。 3.打开第 1 页,老师有感情地朗读“编者的话”,讲讲数学与生活的联

系以及数学的用处。 我们平时很多时候要用到数数, 大家会从 1 数到 10 吗?

谁来数一数? 伸出两只小手,互相数一数同桌小朋友有几根手指。与老师一起一边伸手

指一边数数。 数一数 1.激发观察兴趣。 出示教科书第 2~3 页挂图(或挂图制成多媒体课件),出现一所“美丽

的乡村小学”情境图。 [ 此处从情境入手, 能使学生体验到生活中处处有数学, 使学生感受到数

学与现实生活的密切联系,增加学习数学的信心,调动学习的积极性。 ] 教师:小朋友,你们知道这是什么地方吗? 生:知道,学校。 师:对,这是一所美丽的乡村小学。今天是开学的第一天,小朋友们高

高兴兴地来

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