传感器技术及应用课程标准.docx

传感器技术及应用课程标准

传感器技术及应用课程标准

传感器技术及应用课程标准

课程标准

课程名称：传感器技术及应用

课程代码： 05008

合用专业：应用电子技术、通讯技术

学

时：

72

学

分：

4.5

制

订 人：

审

核：

《传感器技术及应用》学习领域（课程）标准

一、学习领域（课程）综述

（一）学习领域定位

“传感器技术”学习领域由岗位群的“电子产品技术支持岗位”行动领域转变而来，是构成应用电子技术

专业框架教课计划的专业学习领域之一，其定位见表一：

表一 学习领域定位

学习领域性质 专业必修学习领域

学习领域功能 使学生具备从事电子产品技术支持工作所需的基础知识和技术

前导学习领域 电路剖析、模拟电子技术、数字电子技术

平行学习领域 PLC 可编程控制

后续学习领域 无

（二）设计思路

本课程标准的整体设计思路：变三段式课程系统为任务引领型课程系统，打 破传统的文化基础课、专业

基础课、专业课的三段式课程设置模式，牢牢环绕达成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职

业能力本位，打破传统的以“认识”、“掌握” 为特色设定的学科型课程目标，从“任务与职业能力”剖析

出发，设定职业能力培育目标；变书本知识的教授为着手能力的培育，打破传统的知识教授方式，以“工作项

目”为主线，创建工作情形，联合职业技术证书考据，培育学生的实践着手能力。

本课程标准以生产过程自动化技术等机电化类专业学生的就业为导向，依据行业专家对生产过程自动化技

术等专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力 剖析，同时依照高等职业院校学生的认知规律，密切联合职

业资格证书中有关考 核要求，确立本课程的工作模块和课程内容。为了充足表现工作过程导向课程思 想，

本课程依照达成项目的基本工作过程项目熟习认识→方案设计→系统 流程图的绘制→系统软件和硬件的集成